Formulemos nuestros propios problemas asociados al movimiento de proyectiles

Problemas movimiento parabólico:

1. Interactuó con el simulador de movimiento parabólico variando los valores del ángulo y velocidad de lanzamiento; observo los valores que se obtienen para alcance horizontal, altura máxima, y tiempo de vuelo
2. A partir del ejercicio anterior formuló tres situaciones problema en diferentes contextos; por ejemplo el lanzamiento de un tejo, el lanzamiento de jabalina, el lanzamiento de una pelota de béisbol, etc.
3. Me reuno con cuatro compañeros con quienes socializamos los problemas que hemos formulado
4. Entre los integrantes del grupo, seleccionamos cuatro de los problemas y los solucionamos
5. De los cuatro problemas que hemos solucionado seleccionamos uno
6. Con el problema que hemos seleccionado realizamos una exposición que presentaremos en un vídeo, utilizando para ello el móvil.

Problemas movimiento semiparabólico:

1. Interactuó con el simulador de movimiento semiparabólico variando los valores de velocidad de lanzamiento y altura; observo los valores que se obtienen para alcance horizontal, y cálculo tiempo de vuelo.
2. A partir del ejercicio anterior formuló tres situaciones problema en diferentes contextos; por ejemplo el salto de un motociclista, la caída de una esfera que rueda sobre una mesa horizontal, el salto de un nadador que se lanza desde el trampolín, etc.
3. Me reuno con cuatro compañeros con quienes socializamos los problemas que hemos formulado
4. Entre los integrantes del grupo, seleccionamos cuatro de los problemas formulados y los solucionamos
5. De los cuatro problemas que hemos solucionado seleccionamos uno
6. Con el problema que hemos seleccionado realizamos una exposición que presentaremos en un vídeo, utilizando para ello el móvil.