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Esta prueba consta de un total de 20 ítems distribuidas en ocho áreas del conocimiento, y el tiempo limite para su desarrollo es de 40 minutos. Al ingresar a cada quiz un cronometro se activara automaticamente y se detendrá en el instante en que se cumpla el tiempo límite, después de ese tiempo aunque la prueba no se cierra no se pueden realizar cambios en las respuestas marcadas |
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Matemáticas |
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6:00 min |
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Física |
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5:00 min |
Química |
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4:30 min |
Biología |
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5:00 min |
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Lenguaje |
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6:00 min |
Filosofía |
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4:30 min |
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Inglés |
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4.30 min |
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Sociales |
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4:30 min |
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Las preguntas de esta prueba, en su totalidad han sido tomadas de cuestionarios aplicados por el ICFES en años anteriores, su uso es exclusivamente con fines académicos. © Todos los derechos son reservados al ICFES |
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QUIZ 1 MATEMÁTICA
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1. Para determinar la altura de un globo dos observadores se ubican en los puntos A y B (vértices del triángulo) de tal manera que los ángulos Ѳ y β miden 600 cada uno. La distancia entre los dos vértices es de 60 metros, y el triángulo que se forma es equilátero. En esta situación la expresión que no es válida para hallar la altura del globo es |
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Las preguntas 2 y 3 se resuelven de acuerdo a la siguiente información: |
MUNDIALES DE FUTBOL |
Cada cuatro años la FIFA (Federation International Football Association) realiza el Campeonato Mundial de Fútbol en el que participan 32 selecciones.Las 32 selecciones se distribuyen mediante un sorteo, en 8 grupos de 4 equipos cada uno. Para evitar el enfrentamiento entre favoritos, en la primera ronda eliminatoria los 8 equipos considerados como los mejores se asignan como cabeza de grupo.En la primera ronda cada equipo juega una vez contra cada uno de los demás equipos de su grupo y se eliminan dos equipos de cada grupo. Entre los 16 clasificados se eliminan 8 y en la siguiente ronda se eliminan 4. Entre los 4 que quedan se determina el campeón, subcampeón, tercero y cuarto. |
2. La probabilidad de que en un mundial el equipo campeón, no sea uno de los equipos cabeza de grupo es |
3. A las semifinales de un campeonato llegan los equipos A1, A2, A3 y A4. El equipo A1 se debe enfrentar a A3 y A2 a A4. Los ganadores disputarán el primer y segundo lugar y los perdedores el tercero y cuarto ¿De cuántas maneras diferentes estos equipos pueden ubicarse en el primero, segundo, tercero y cuarto lugar? |
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QUIZ 1 FÍSICA
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1. En un experimento donde se quiere estudiar el comportamiento de un péndulo en movimiento armónico simple. los estudiantes obtienen como grafica de la elongación en función del tiempo (X vs t), la siguiente representación. Según esta, sobre este movimiento puede afirmarse que |
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las preguntas 2 y 3 se resuelven de acuerdo con la siguiente información: |
EL ROBOT SUBMARINO |
Un pequeño robot submarino lleva un dispositivo que permite filmar bajo la superficie del mar como se muestra en la figura. Una vez sumergido, el robot emite una onda hacia un centro de control en tierra. |
2. Esta onda de sonido emitida es de naturaleza |
3. Si el largo, ancho y alto del robot son muy pequeños en comparación con la profundidad alcanzada, la presión sobre el robot es |
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QUIZ 1 QUÍMICA
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1. Los picnómetros se emplean en el laboratorio para la determinación precisa de densidades.Se realizó un experimento para calcular la densidad de una solución desconocida.Los resultados se muestran en la siguiente tabla |
Picnométro vacio |
15,8000 g |
Picnómetro lleno |
40,0000 g |
Capacidad Picnómetro |
10,0000 ml |
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De acuerdo con la información de la tabla se puede obtener la densidad de la solución cuando se |
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2. Al calentar clorato de potasio se produce cloruro de potasio y oxígeno, de acuerdo con la siguiente ecuación |
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En una prueba de laboratorio se utiliza un recolector de gases y se hacen reaccionar 66,25 g de KClO3 (masa molecular = 132,5 g/mol). Según la información anterior, se recogerán |
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QUIZ 1 BIOLOGÍA
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Las preguntas 1 a 3 se resuelven de acuerdo a la siguiente información |
EL TAPIR |
El Tapir o Danta es un animal herbívoro que se alimenta de una gran variedad de hojas, de plantas acuáticas, de frutas y de tubérculos. Llega a pesar entre 200 y 300 kg. Y puede medir entre 1,90 y 2,50m. Los adultos difieren de los jóvenes en su pelaje; el de las crías es pardo claro con manchas y rallas amarillentas, mientras que el de los adultos es de un color pardo oscuro en el lomo y pardo claro en el vientre. Le gusta darse baños de barro y es común verle en las orillas de ríos o sumergido en ellos. Es un animal solitario, pero en época de reproducción se le ve bien acompañado. Su período de gestación dura alrededor de 14 meses y en general tienen 1 cría por parto. Al igual que muchos animales del país se encuentra en vía de extinción por la destrucción de su hábitat y el comercio de su piel. |
1. La diferencia en la coloración del pelaje entre las crías y los adultos se debe principalmente a que |
2. Al llegar a la edad adulta, el tapir puede consumir grandes cantidades de plantas acuáticas y frutos. Algunos de los nutrientes provenientes de estos alimentos son utilizados en el metabolismo celular y otros son almacenados en forma de grasa. Esta grasa sirve para |
3. A los pocos meses de vida los tapires empiezan a cambiar su pelaje, a adoptar comportamientos de adulto y dejan de alimentarse de leche materna; este cambio de dieta obedece a |
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QUIZ 1 LENGUAJE
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Las preguntas 1 a 3 se resuelven de acuerdo a la siguiente información |
JUNTOS |
Me miras, de cerca me miras, cada vez más de cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más de cerca y los ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndose con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, fugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y sí nos ahogamos en un breve y terrible absorber simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella. Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en el agua. |
1. La "instantánea muerte" de que habla el texto se refiere a un |
2. En el texto la referencia al cíclope (monstruo o gigante mitológico de un sólo ojo) se presenta como una |
3. El presente texto pertenece a una novela que propone varios juegos al lector (desde su título: Rayuela). El juego que plantea el texto aquí se da entre |
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QUIZ 1 FILOSOFÍA
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1. Para Kant, la mayoría de edad del individuo implica la reflexión que éste realiza de cada uno de sus actos y la convicción que tiene de ellos. Por esta razón, dejamos de ser autónomos cuando |
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2. San Agustín afirmó que para encontrar la verdad era necesario volver a nuestro interior. Esta afirmación tiene sentido en San Agustín porque para él |
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QUIZ 1 INGLÉS
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Lea el siguiente texto sobre Canada y responda las preguntas 1 y 2 |
Canada is a land of diversity: for example, it has two national languages. In Quebec, a very old city, French is the main language; however, many people there also speak English. Canada has large deposits of many valuable minerals such as gold, silver and copper. Besides, it is very rich in farmland, fish and lumber. It also has some of the world's largest lakes. Moreover, one third of the world's fresh water is in Canada. |
1. The underlined word diversity can be replaced by |
2. The underlined word it refers to |
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QUIZ 1 SOCIALES
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1. Desde la lógica económica del mercado, la compra y acumulación de tierras es atractiva porque |
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2. La Revolución Francesa fue un proceso social y político que se desarrolló en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron la abolición de la monarquía absoluta y la proclamación de la República. Lo anterior significa que la Revolución Francesa |
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